Buompadre perjudica imagen de la UNNE

Subsecretario de DD.HH.de Chaco, Carlos Martínez, no ve con buenos ojos que el abogado de la Facultad de Derecho defienda a De Marchi. Pedirá al Rector que analice el caso como inconducta.En el marco del juicio que al que se somete a los cinco ex militares, acusados de delitos de lessa humanida cometidos en el ex RI9 entre 1976 y 1982, el Subsecretario de Derechos Humanos del Chaco, Carlos Martínez, solicitará una audiencia con el Rector de la UNNE, Oscar Valdés y con la Decana de la Facultad de Derecho, Verónica Torres de Breard. En esa reunión Martínez manifestará su malestar y su preocupación por la intervención Jorge Buompadre, Vicedecano de la Facultad de Derecho, como abogado defensor del principal imputado del juicio, Juán Carlos De Marchi. Martínez planteará la contrariedad de la actuación y permanencia en el juicio de Buompadre porque: “perjudica la imagen de la Facultad de Derecho y pone en cuestión el cumplimiento del artículo 2 in fine del Estatuto de la UNNE, cuya premisa es reafirmar valores éticos y cívicos entre sus componentes y fortalecer las convicciones democráticas y republicanas”, indicó. El funcionario y militante por los derechos humanos entiende que Jorge Bompadre lesiona los valores principales con que la Facultad de Derecho, de la cual es autoridad, forma a los profesionales, al estar patrocinando a imputados por delitos de los delitos de torturas y desaparición forzada de personas. "El objetivo de la audiencia con el Rector de la UNNE y la Decana de la Facultad de Derecho es analizar si el doctor Jorge Buompadre no ha incurrido en los actos de inconducta previstos en los incisos “q” y “r” del artículo 32 del Estatuto, que constituyen causales de suspensión y eventual remoción del cargo por parte del Consejo Directivo", remarcó Carlos Martínez. El Subsecretario de Derechos Humanos del Chaco pedirá al Rector de la UNNE y a la Decana de la facultad de Derecho una definición explícita sobre las atribuciones de Buonpadre. Pués sostiene que el artículo 38 del Estatuto también indica que el ejercicio de la profesión liberal únicamente está autorizado para el cargo de Decano. Fuente: TodoCorrientes.com

Docentes pararan el Jueves y Viernes

Fuente: Diario Hoy
interes Conflicto salarial
asi lo anunciaron los tres gremios que nuclean al sector universitario. Con la medida de fuerza se busca conseguir una mejor oferta salarial que supere el 19.5% propuesto desde el gobieno nacional


Los tres gremios de profesores universitarios, CONADU, CONADU Histórica y FEDUN, cumplirán un paro por 48 horas los días jueves y viernes, en rechazo a la oferta salarial del 19,5 por ciento en tres pagos realizada por el gobierno en paritarias, informaron hoy fuentes sindicales.La nueva huelga de los sindicatos de profesores se concretará al día siguiente de la quinta mesa de negociación salarial convocada para el miércoles a las 15 en el Consejo Interuniversitario Nacional (CIN), en la que los gremialistas esperan que se “mejore la oferta anterior”.El titular de la Federación Nacional de Docentes de las Universidades (FEDUN), Daniel Ricci dijo que convocaron al paro por 48 horas al considerar “insignificante la propuesta de las autoridades para intentar destrabar la situación después de tantas reuniones y negociaciones y mejorar un 1 por ciento la oferta original”. Ricci calificó además de “inaceptable” que el aumento se realice en cuotas hasta 2009, en razón de las “proyecciones inflacionarias previstas para este año” y recordó que reclamanun incremento salarial que alcance un piso del 24% para 2008 y un plus del 30% por capacitación para los docentes que realicen maestrías y posgrados. En el último encuentro del secretario de Políticas Universitarias Alberto Dibbern, los rectores y los gremios, el gobierno planteó una suba del 23,6 por ciento, pero mantuvo su postura de prorratear ese incremento en tres cuotas desde mayo a enero de 2009. El titular de CONADU, el platense Carlos De Feo, consideró que el miércoles último Políticas Universitarias “mejoró un poco el convenio colectivo de los docentes” y precisó que “si se acortan cuotas y plazos el aumento sería importante ya que en algunos casos llegaría al 30 por ciento”. La conducción de CONADUH, por su parte, llamó a una concentración junto a estudiantes de la FUBA para el viernes a las 18, en la esquina de Junín y avenida Córdoba, Capital Federal, donde reclamarón por “presupuesto, el salario y por la garantía de la sede del Ciclo Básico Común (CBC) de la localidad bonaerense de Merlo y permita completar la cursar en una sede accesible en la zona oeste”.También pedirán la renta “inmediata a los 1.200 docentes ad honorem para los que la UBA tiene los fondos desde hace 2 meses”En cuanto al problema por los servicios en la UBA, los “históricos” exigirán que “se destinen fondos para resolver la emergencia edilicia”, por los recurrentes cortes de gas, sistemas elÚctricos obsoletos o amenazas de derrumbe.

invitacion a la cumbre

Desde principio de este siglo soplan vientos de cambio en América del Sur, y en este nuevo período histórico hemos recuperado no pocos resortes de nuestra soberanía y de nuestros recursos naturales, se ha iniciado la construcción de un nuevo proceso de integración y empezamos a desarrollar, a nivel regional, herramientas políticas, económicas y sociales para beneficio de nuestros pueblos.

Esto no hubiera sido posible sin la firme y determinante convicción de los Movimientos Sociales y Populares de nuestra región que apuntalaron este proceso de Integración Regional, interviniendo con ideas y propuestas para la construcción de alternativas, y dándole continuidad a la movilización antineoliberal que en los '90 y principios de esta década nos permitió -entre otros logros- ser protagonistas de las luchas que culminaron con la derrota del ALCA, en aquella ya casi lejana pero inolvidable tarde lluviosa de Mar del Plata.
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fots del campamento universitario

CaMpAmEnTO UniVeRsItRiO Por una nueva L.E.S.

El pasdo dos de abril, se llevo a cabo el primer campamento Universitario del Movimiento Universitario Sur ,la misma se desarrollo en las instalaciones del club hebraica,de la ciudad de
Corrientes,en el contexto del debate nacional para la reforma de la Ley de Educacion Superior.
Participaron estudiantes de las distintas facultades de nuestra capital y de la ciudad de Posadas Misiones.
La jornada se inicio con una charla entre los participantes,sobre la realidad latinoamericana;los Derechos Humanos en nuestro pais;la manipulacion de la informacion por parte de los grandes multimedios;el tema agrario.
Promediando la mañana se comenzo a profundizar en el debate sobre "que Universidad queremos";la participacion estudiantil y su protagonismo dentro de la Universidad;la igualdad de genero;la educacion popular como construccion del conocimiento;respeto y promocion de los DDHH,etc.
Luego del debate se fueron anotando los puntos coincidentes,entre los que se destacaron:la democratizacion y mayor participacion de los estudiantes en el gobierno de la Universidad, las asambleas y consultas populares vinculantes,la cuestion de genero y la la actualizacion de las curriculas con la incorporacion de autores nacionales latinoamericanos.
finalizada la jornada se elavoro un documento en el que se detallo este y otros puntos.
En este primer campamento Universitario del Movimiento Universitario Sur , para debatir "que universidad queremos",participaron compañeros de las facultades de Comunicacion Social de Corrientes y Misiones,Abogacia,Relaciones Laborales,Ciencias Exactas Trabajo Social,y profesorados de historia.
La jornada finalizo con una choripaneada y guitarreada.
"Creemos que la tarea mas importante de la Universidad hoy, es la de dar respuesta a los intereses nacionales y populares y aportar al desarrollo del pais."
MOVIMIENTO UNIVERSITARIO SUR
PARA REIR...PARA LUCHAR!

CAMPAMENTO UNIVERSITARIO SUR

SABADO 12 CAMPAMENTO UNIVERSITARIO EN EL CLUB HEBRAICA

VAMOS A DEBATIR SOBRE EL FUTURO DE NUESTRA UNIVERSIDAD

SOBRE LA NUEVA LEY DE EDUCACION SUPERIOR QUE QUEREMOS

A 90 AÑOS DE LA REFORMA ES INDISPENSABLE PLANTEARNOS UN

NUEVO MODELO DE UNIVESIDAD EN ESTE CONTEXTO DE CAMBIOS

INTERNACIONALES.

POR UNA UNIVERSIDAD PUBLICA, LIBRE GRATUITA Y SOLIDARIA.

MOVIMIENTO UNIVERSITARIO SUR

LUGAR: CLUB HEBRAICA CAZADORES CORRENTINOS 4000

HORA: DESDE LAS 8HS

CHARLA CON PERIODISTA FRANCESA

La Comisión de Derechos Humanos de Corrientes, conjuntamente con las Comisiones de Derechos Humanos de la Honorables Cámaras de Diputados y Senadores de Corrientes y el ex-Subsecretario de DDHH de Corrientes Dr. Pablo Vassel, convocan por este medio a la comunidad en general a la charla que brindará la periodista francesa Marie Monique Robin en el Recinto de Sesiones de la Legislatura correntina el jueves 10 a las 19,00 hs.Adhiere a la actividad, la 1er Cátedra de DDHH de Corrientes que se desarrolla en en ámbito de nuestra ciudad.
La visita, declarada de Interés por la Legislatura de Corrientes, se da en el marco de la Causa “Nicolaides Cristino, Demarchi Juan Carlos, Barreiro Rafael Julio Manuel, Losito Horacio, Píriz Roberto, Reynoso Raúl Alfredo p/sup. Asociación ilícita agravada en concurso real con los delitos de privación ilegal de la libertad agravada, abuso funcional, aplicación de severidades, vejaciones, apremios ilegales y aplicación de tormentos” mas conocida en nuestra comunidad como 'Causa RI9', en la que Robin será testigo.
El aporte testimonial de la reconocida periodista de investigación y notable escritora, será imprescindible para entender el contexto ideológico en que se dio el genocidio argentino, y la influencia que tuvo en las dictaduras militares latinoamericanas la doctrina militar francesa desarrollada a partir de las experiencias colonialistas de ese país en Indochina y Argelia.
La autora de la investigación que fue difundida como libro y documental fílmico, denominada 'Escuadrones de la Muerte-La Escuela Francesa', además de testimoniar en la Justicia expondrá su material en el Recinto a la comunidad en general, debido a que su importancia excede el marco de una investigación judicial.

TODOS HABLAN DE LA NUEVA LEY

Genero / Pagina 12 // Por Javier Lorca y Julián Bruschtein
Para reemplazar la Ley de Educación Superior sancionada por el menemismo, el ministerio preparó un proyecto que llega esta semana a la Presidenta. Impide arancelar y sostiene la autonomía, aunque abre su discusión.
Fallida el año pasado, la reforma del marco legal del sistema universitario volvió a encauzarse en la última semana. El Ministerio de Educación está terminando de definir un proyecto que, en los próximos días, le presentará a la Presidenta. En reemplazo de la Ley de Educación Superior (LES) sancionada en 1995 –bajo el menemismo y ante el amplio rechazo de la comunidad académica– la nueva norma garantizará la gratuidad de las carreras –revirtiendo la posibilidad de arancelar– y la autonomía universitaria, aunque la someterá a discusión. En simultáneo, el tema fue recuperado por la Cámara de Diputados, que acaba de crear una comisión específica para tratar los proyectos legislativos y, desde este miércoles, empezará a recibir a los universitarios y a otros sectores sociales.
El proyecto general de ley universitaria que llegará a manos de Cristina Kirchner fue elaborado por la Secretaría de Políticas Universitarias (SPU) tomando las diversas propuestas presentadas por varias universidades, por el CIN (el consejo que integran los rectores de casas de estudios públicas), el CRUP (el consejo de rectores de universidades privadas), la Federación Universitaria Argentina (la FUA, la organización estudiantil que conduce Franja Morada), por los gremios docentes y varios legisladores nacionales. El compromiso del Gobierno era modificar el marco de la educación superior en 2007, pero nunca se hizo, entre otras cosas porque las elecciones nacionales se llevaron toda la atención política.El titular de la SPU, Alberto Dibbern, analizará la propuesta esta semana con el ministro Juan Carlos Tedesco y luego se la elevarán a la Presidenta. Por ahora, el proyecto de la SPU incluye una serie de lineamientos generales. El propósito oficial es definir el articulado después de recibir los aportes del Ejecutivo y de abrir una instancia de debate con representantes de la comunidad académica. Para mediados de año ese proyecto oficial llegaría al Congreso.Según adelantaron funcionarios de Educación a Página/12, las principales diferencias entre el proyecto y la vigente LES son las siguientes:- Autonomía. La nueva norma será “menos reglamentarista”, atendiendo una vieja imputación a la Ley 24.521 por sus avances sobre la vida interna de las instituciones.
El respeto a la autonomía quedará plasmado en la ley, pero se buscará contemplar herramientas para que el Estado pueda orientar políticas educativas. Esa tensión entre la autonomía y las necesidades de un “proyecto nacional” promete ser uno de los ejes del debate por la reforma. La intención oficial quedó clara en el discurso de Cristina Kirchner en la apertura de las sesiones del Congreso: no sólo anunció que este año se sancionará una nueva ley para el sector, sino que también habló de reformular el concepto de autonomía, de “articular lo académico y lo económico como hacen las grandes sociedades desarrolladas”, y de “devolverles a quienes sostienen la universidad pública y gratuita, al pueblo... herramientas para la generación de riqueza”.- Gratuidad. Se garantizará la gratuidad de la enseñanza en las carreras de grado, cerrándole la puerta al arancelamiento, que así quedaría confinado al posgrado.- Evaluación. Con respecto a la evaluación de la calidad de la educación superior, el Gobierno pretende sostener a la Coneau, la agencia pública que examina y acredita a las carreras.
Un debate seguro se dará con las universidades privadas, ya que el CRUP planteó su interés por habilitar la creación de otras agencias de evaluación, algo que Educación y el sistema público rechazan. Lo que sí se buscaría modificar es la actual constitución de la Coneau, hoy bajo excesiva injerencia del poder político.- Cogobierno. El gobierno compartido por profesores, graduados, alumnos y no docentes también se explicitará en la norma, estipulando que debe haber mayoría docente. Con algún mecanismo por definir, la SPU pretende enfrentar el problema de la “ciudadanía universitaria” en el claustro de profesores, es decir, quiénes tienen derecho a votar. Como sólo pueden elegir representantes los profesores concursados, es habitual que las autoridades académicas manejen discrecionalmente los llamados a concursos. La SPU planea dotar de ciudadanía a los profesores interinos con determinada antigüedad, para contrarrestar el control de los padrones.“La idea es abrir un debate muy amplio, con la mayor cantidad de participantes posible, para que la ley contenga a la sociedad. Si no, la universidad se piensa sólo a sí misma”, dijo a este diario la diputada Adriana Puiggrós (FpV), presidenta de la comisión de educación de la Cámara baja. En ese ámbito, la semana pasada se creó una subcomisión para tratar los proyectos de ley de educación superior, que se reunirá todos los miércoles. Para el próximo está previsto un encuentro con el CIN, luego otro con el ministro de Ciencia y Tecnología, Lino Barañao, y para el 9 de abril otro con el CRUP.

NuEvO CaNTitO DE SuR

Quiero una Patria, quiero una Patria Grande
Que sea libre como mi corazón,
Que sea justa, que sea socialista,
que siga por la senda de la revolucion.
Fidel en Cuba, Chávez en Venezuela,
América se une por la LIBERACIÓN.
Por eso yo te quiero dar...
algo de corazón:
Para cada imperialista, queremos el paredón.
Queremos Pan y Trabajo, para el pueblo lo mejor.
Queremos un movimiento... para la Liberación
http://www.youtube.com/watch?v=7HyuzygvkzY
mira el video

Horacio Ballester invitado de la catedra de DDHH de Sur

El Coronel (RE) Horacio Ballester, presidente del CEMIDA (Centro de Militares por la Democracia), brindó un claro y necesario testimonio destinado a entender en qué consistía la "Doctrina de Seguridad Nacional", en el marco de la megacausa RI9 que se desarrolla en el ámbito del Tribunal Oral Federal de la Provincia de Corrientes.Casado, de 80 años de edad, detalló su impresionante carrera militar hasta su expulsión del Ejército por cometer el "delito de despotricar y oponerse a la dictadura en 1972".El gobierno democrático que sobrevino luego, lo benefició con una amnistía, permitiéndole recuperar su grado militar, aunque en situación de retiro. Fue Gerente del Mercado Central de Avellaneda y Funcionario de la Junta Nacional de Carne.Declaró como experto en asuntos militares en el Juicio a las Juntas, la Causa Esma y hasta en Haití, contratado a tal fin por la ONU. Es autor de cientos de artículos y de tres libros prologados por escritores de la talla de Osvaldo Bayer y Rogelio García Lupo.Su impresionante currículum incluye la participación en numerosos simposios nacionales y del exterior, tanto de países americanos como europeos y asiáticos. Refiere haber participado del derrocamiento de Illia, un hecho que hasta el día de hoy lo persigue, pese a que pidió disculpas a la familia del ex-Presidente y hoy tiene con ellos y los radicales una excelente relación. Como contrapartida, esto le permitió ver el desastre que hacían con el país sus camaradas de arma, y entendió "con el cuero" la verdadera naturaleza de los Golpes de Estado, lo que lo transformó en un acérrimo defensor de la democracia.Al ser consultado acerca de si las Fuerzas Armadas operaban a mediados de los "70 con alguna hipótesis de conflicto, señala con firmeza que sí, que la "Doctrina de Seguridad Nacional" y los sucesivos tratados internacionales de índole militar, se enmarcaban en la hipótesis del conflicto Occidente-Oriente y el "enemigo era el Comunismo Internacional", aunque el movimiento peronista era, a su entender, el mayor objetivo de los genocidas. En este marco precisamente se crea el Plan Cóndor, un acuerdo que incluía entre los países del cono sur, el intercambio de prisioneros, la utilización de sicarios para eliminar enemigos fuera del territorio nacional y obviamente sin participación judicial.Destaca Ballester que la influencia francesa se notó claramente a fines de la década del "50 y principios del "60, y el aporte esencial de la "escuela francesa" fue la división del país en zonas y subzonas, el seguimiento del enemigo y las detenciones clandestinas, sin juicios.El hito histórico que genera en las FFAA la profundización de la teoría del enemigo interno es la revolución cubana, que conlleva a caracterizar al "Movimiento Comunista Internacional" como el enemigo de los países latinoamericanos, y se preparan a combatirlo de la mano de la "Doctrina de Seguridad Nacional".El CEMIDA ha aportado numerosos estudios de la dictadura militar argentina, entre los que se destacan los escritos por el fallecido Capitán (R) José Luis D’Andrea Mohr, y han brindado testimonio en distintas causas judiciales en el país y fuera de él.Su investigación lo ha llevado a la conclusión de que existieron en el país cerca de quinientos CCD (Centros Clandestinos de Detención) durante la dictadura y que la lucha "antisubversiva" se llevó adelante mediante manuales de Contrainsurgencia que enseñaban a torturar.Sostiene que no hay "guerras sucias", debido a que ninguna guerra (como contraposición) podría llamarse limpia, la guerra es un hecho tan deshumanizado que para atenuar su impacto es que se han creado Tratados como el Pacto de Ginebra. Y esto es más que una disquisición filosófica.Uno de los párrafos mas destacados de su extensa e interesante alocución, se da cuando refiere que en el país las mayorías de las empresas privadas son de capital norteamericano o europeo, por lo tanto si un grupo de obreros pedían mayores salarios y hacían paros, en el marco de el "conflicto Este-Oeste", estaban atentando contra estas empresas de occidente, por lo que estaban conspirando contra el bando en el que estábamos en el imaginario de las FFAA, y por lo tanto los peticionantes eran funcionales a los intereses de la URSS...en consecuencia...eran enemigos, subversivos. No es casualidad que algunas multinacionales aprovecharan la dictadura para sacarse de encima a las conducciones más combativas de los sindicatos y los delegados mas consecuentes con los reclamos de los trabajadores. Le consta que hubo desapariciones forzadas en la dictadura, no solo por investigaciones personales y del CEMIDA, sino porque una persona que trabajaba en su casa desapareció y forma parte de la larga lista, que incluye a los 30000 y a lo que el Capitán D’Andrea Mohr calificó como "el Batallón Perdido", la friolera de 140 soldados conscriptos desaparecidos en dictadura.La Escuela de las Américas, según el testimonio de Ballester, ya no está en Panamá sino en Georgia, Estados Unidos, pero lejos está de ser un tema del pasado esta escuela de represores, ya que hasta hace apenas un año o dos, un argentino estudió allí.

plazas por la democracia

Diversos Sectores de la sociedad correntinan , convocan este Miercoles 2 de abril a 2 Plazas por la Democracia en la Plaza San Pantaleon del Barrio Laguna Seca y la Plazoleta Juan XIII del Barrio Ibera .- Se Explicaran a vecinos sobre los fundamentos de las retenciones , las nuevas medidas del gobierno nacional a favor de pequeños y medianos productores y sobre los verdaderos intereses desestabilizadores de grandes grupos de poder .-
DiversosSectores de la sociedad correntina convocan este Miercoles 2 de Abril a 2 Plazas de la DEMOCRACIA ; en primer lugar a las 18 Hs en la Plaza San Pantaleon del Barrio Laguna Seca y a las 20 Hs en la Plazoleta Juan XXIII del Barrio Ibera.-En las mismas se explicara de manera clara los fundamentos de las retenciones , las nuevas medidas del Gobierno Nacional a favor de los pequeños y medianos productores y las verdaderas intenciones desestabilizadoras de poderosos grupos economicos como los pool de siembra y los zares de la soja .-El Gobierno Nacional ha dado respuestas concretas a favor de los pequeños y mediados productores ; por lo que la continuidad de medidas de cortes salvajes de ruta tomando como rehenes a toda la sociedad ; deja al desnudo intereses oscuros de desestabilización atravez del desabastecimiento y aumentos desmedidos de precios .-Hay que avanzar en la redistribución de la riqueza enel país; como así también impedir que la carne, el pan y los lácteosqueden fuera del alcance de millones de argentinos y argentinas; y hayque frenar el proceso de sojización del campo que compromete el futuro. Para todo ello son y seran imprescindibles las retenciones, en particular a lasoja. No hay que ceder a ningún chantaje en este terreno de los quequieren un país para pocos.
También es un acto de profunda justicia, tal como lohemos sostenido en incontables oportunidades, las decisiones gubernamentales de apoyo real yconcreto al pequeño y mediano productor rural, directo perjudicado delas políticas implementadas en los noventa, que no ha recibido el apoyoque necesitaba y merecía en estos años.
Como dijo nuestra presidenta,hay que discutir que país queremos que nos contenga a todos y todas.
Pocas dudas caben que en el agro eso significa impedir que se impongala estrategia de los grandes pools de siembra y terratenientes, degenerar un campo sin campesinos.
El Estado, através de crédito blando y abundante, desgravaciones impositivas ysubsidios, tiene un rol irremplazable y creemos que con las nuevas medidas que se tomaron se dio un paso imprtante en este sentido.-Convocan : Ciudadanos Independientes - Movimiento Barrios de Pie - Partido Justicialista-Comite Capital - , Movimiento Libres del Sur - Jovenes de Pie .- Movimiento Universitario Sur .- Mujeres en Movimiento .-